http://fukuno.jig.jp/615
IchigoJamが発表された時の記事です。

基本的に「こどもパソコン」なのです。
（周辺機器も含めて）安価で、簡単に作れて、プログラミング入門用デバイスなのです。

だから、ソレ以上をやるなら少しハードルがあるべきだと思います。
小学生の中学年がやる範囲ではないでしょう。
まあ、まだ始まって1年です。
少しずつその先が決まっていくんじゃないでしょうか。

　ええ、理想や目標は知っています。
　が、当時の私や、周りのその年代の子が「喜ぶ」にはかなりの条件が必要になります。
　その「パソコン」としての用途がコストを削るために犠牲にされすぎているんです。
　時計が欲しいのに偏光板で、12:00と06:00が変化して見えるだけの時計もどきをドヤ顔で渡されても多分困るんですよ…。

　ですから、費用、設計的に簡易で、簡略的なところを生かすにはどうしたらいいだろうという話をしています。思いはわかってます。でも、多分「子供みんな」を考えるには世間に「良いもの」で「安いもの」があふれすぎてるんです。

　目指すといってるMSXだって、安くて手にしやすかったから砂場になっただけで、あれが初心者向けなのは、BIOSが整備されてることと、安いことだけです。むしろ自分の原体験がアレだったら、プログラムなんて絶対作るようになりませんでしたｗ宣言して使えるはずのところがこっそりワークだのフックだのになってて動作おかしくなるとか自分にとってMSXは結構ガチなトラウマです。表示周りの遅さとかｗ自分のものじゃなかったのもあって、資料は添付品のマニュアルだけでしたが、入門？ふざけてんのかｗって薄さでしたよ。
　望んで貧相な環境を選んだのでもなければ、工夫するパズルを選んだのでもなく、「自分に与えられた砂場だったから」だと思います。そういう意味で、MSXを美化してる時点でちょっと終わってるんですよ。安く与えるためのシステムであって、わかりやすいこと簡単であることは「論外」な設計です。それでも、「安くて、資料もあったから」「砂場で友達だっただけ」なのだと思います。制限は使いやすさではなく、安くおもちゃになってくれるために諦められた部分です。

　ですから、「制限してやって自由だ。使いやすい」は「都合が良いおもちゃを与えるほうの方便」になってしまってます。が、それに気がつかないと「大人のおもちゃ」と「ノスタルジ」で「子供のおもちゃ」にはなってくれないように思います。競合するものが無ければ、多分ある意味真だったのです。でも、価格比として厳しい競合製品がある今、そっちでカバーできないことってなんだろうと思うのです。

　多分、値段さえ度外視すれば、X1や、MZ-80K辺りは間違いなく「初心者向け」で「素直にプロセッサにデバイスが繋がって」います。まぁ、「エンジニア向けの教材」としての側面があったわけですから、そりゃ回路図も付いてりゃ素直でも有りますわなとは思うのですが、五万円でどーよとはならなかった以外は、MSXよりよっぽど簡単に物は作れますし、理解を妨げる仕掛けもありません。コールするだけで動いてくれるルーチンのような愛想も同時にありませんが。
　完成というマイルストーンの場所に立って、「この子が得意なこと、向いていること」を模索する時期には来てる様に思うという話で、自分が当時コレを見てどうだったらほしいだろうか？という答えが、組み込みハードウェアとして、実用品に組み込む姿だったのですよねぇ。それもニッチだけども。
　先を決めるのは、そこを砂場にして遊ぶ子供達のはずなのです。
　で、その「やりたい」との橋渡しにどういうものが必要なのか？が大事だと思います。