北のラブリエさま、コメント有り難うございます。

ホントに、音楽の授業はツマらなかったです。楽譜読めない、楽器できない、鑑賞も苦痛。
唯一楽しかったのは、生徒が音楽家の生涯を調べて1年かけて持ち回りで発表する形式だった時位で。

音楽に物語性を感じられるかどうかは想像力の問題で、これは非常に個人差が大きいと思います。ちなみに私は、明らかに欠如しています。(苦笑

一方、歴史の授業は結構面白かったですね。私が行っていた学校が変わっていたのか、考査も論文形式だったりして。先生によるんでしょうね。

えぇと、私は音楽の授業で「新世界より」を聴いてクラシックに目覚めました・・・（笑

あと、歌と楽器はてんでダメでしたが三和音（ドミソ、レファラ、シレソってやつ）の聞き分けだけはパーフェクトでした。

げるねおさま、コメント有り難うございます。

クラシックの目覚めが「新世界より」ですか…
それは、やっぱり凄いかも。
フルオケは、かなり音楽に対して想像力が豊かでないと、食いつき難いと思います。

> あと、歌と楽器はてんでダメでしたが三和音（ドミソ、レファラ、シレソ
> ってやつ）の聞き分けだけはパーフェクトでした。
…それ、私が一番ニガテなヤツでした。
クラスで一人だけできずに、屈辱の日々…(w
メロディを覚えるのは、さほど苦もなくできていたんですけどねぇ。

いやいや皆さま方、音楽の授業には、色々思い出があるものですね。